La valoracióés bona he aprés a saber com es f un bloc. A fer pastanyes , entrdas,copia enllaços,vídeos del youtube..........etc.
Hem fet servir el photsshop per retocar fotos de l'escola per fer una capçalera i per la bareta magica per aplicar fondos i més cosses.
També hem fet servir el audacity per crear una cançó, o modificar-la.
I el pinnacle estudio per fer vidios muntatges...etc i es el quem fet durant el curs.
I
dimecres, 8 de juny del 2011
dimecres, 1 de juny del 2011
ESTADISTICA 3
RECAPITULACIÓ
• Els passos per fer un estudi estadístic seriós consisteixen a recollir dades, organitzarles, representar-les gràficament i analitzar-les.
• Tipus de variables estadístiques:
• La població és el grup sobre el qual es vol obtenir informació i la mostra és el grup
sobre el qual es recullen les dades.
• La freqüència absoluta d’un valor és el nombre de vegades que apareix aquest
valor.
• La freqüència relativa d’un valor és el nombre de vegades que apareix aquest valor
dividit pel nombre total de dades.
• Les mesures de centralització informen del valor al voltant del qual es distribueixen les dades.
• La mitjana d’un conjunt de dades es calcula sumant tots els valors i dividint el
resultat pel nombre total de dades.
• La mediana és el valor que queda al centre de tots els resultats quan els escrivim
• Els passos per fer un estudi estadístic seriós consisteixen a recollir dades, organitzarles, representar-les gràficament i analitzar-les.
• Tipus de variables estadístiques:
• La població és el grup sobre el qual es vol obtenir informació i la mostra és el grup
sobre el qual es recullen les dades.
• La freqüència absoluta d’un valor és el nombre de vegades que apareix aquest
valor.
• La freqüència relativa d’un valor és el nombre de vegades que apareix aquest valor
dividit pel nombre total de dades.
• Les mesures de centralització informen del valor al voltant del qual es distribueixen les dades.
• La mitjana d’un conjunt de dades es calcula sumant tots els valors i dividint el
resultat pel nombre total de dades.
• La mediana és el valor que queda al centre de tots els resultats quan els escrivim
un rere l’altre.
• La moda és el valor més repetit de tot el conjunt de dades.
• Les mesures de dispersió indiquen el grau de separació del conjunt de dades.
• El rang és la diferència entre el valor més gran i el valor més petit observats
ESTADISTICA 2
FREQUENCIA ABSOLUTES: Es un valor del numero de vegades que apareix dins del conjunt de dades recollires si sumen totes les freqüències absolutes obtindrem el numero de respostes recollides que s’acostumen anomenar N
FREQUENCIA RELATIVA: Per calcular la freqüència relativa d’un valor només cal dividir la seva freqüència absoluta pel número total de respostes recollides.
MESURAS DE CENTRALITZACIÓ: MITJANA, MEDIANA I MODA
MITJANA: La mitjana es calcula sumant tots els resultats i dividint la suma. Pel número total de resultat.
MEDIANA: La mediana és el valor que queda al centre de tots els resultats quan els escrivim un rere l’altre
MODA: Es el valor mes repetit de tot el conjunt de dades.
EXEMPLA
MARIE:1,61 AINA: 1,55 JAN: 1,78 ALVARO: 1,64 SERGIO: 1,63 ALICIA: 1,54
MATIAS:1,70 MARTA:1,73 ANNA: 1,58 JULY:1,57 JOAN: 1,58
PARDO:1,67 PAU:1,62 SARA: 1,62 TOSTE: 1,63 DENNIS: 1,66
MITJANA
26,11: 16=1,63 cm
MEDIANA
1,54-1,55-1,57-1,58-1,58-1,61-1,62-1,62-1,63-1,63-1,64-1,66-1,67-1,70-1,73-1,78
1,62 I 1,63= 1,62+1,63(2)=1,625
MODA
2 DE 1,58
2 DE 1,62
2 DE 1,63
dimecres, 18 de maig del 2011
ESTADISTICA 1
POBLACIÓ: El grup sobre el qual volem tenir informació.
MOSTRA: El grup el qual preguntem.
MOSTRA REPRESENTATIVA:Que sigui un conjunt nombrós i prou variada.
VARIABLES: Les propietats d'una població que poden estudiar o mesurar s'anomenen variables
VARIABLES QUANTITATIVES: Son les que prenen valors numèrics.ex Pes
VARIABLES QUALITATIVES: Son les que no prenen valors numèrics.ex cabell.
MOSTRA: El grup el qual preguntem.
MOSTRA REPRESENTATIVA:Que sigui un conjunt nombrós i prou variada.
VARIABLES: Les propietats d'una població que poden estudiar o mesurar s'anomenen variables
VARIABLES QUANTITATIVES: Son les que prenen valors numèrics.ex Pes
les variables que nomes poden prendre valors concrets son variables discretes.
i les variables que poden prendre qualsevol valor dins d'un cert interval com l'alçada d'un edifici son variables continuesVARIABLES QUALITATIVES: Son les que no prenen valors numèrics.ex cabell.
dimecres, 23 de març del 2011
PINACLE
dimecres, 23 de febrer del 2011
divendres, 18 de febrer del 2011
EL SO DIGITAL: AUDACITY
El so és la sensació per la qual percebem els canvis de pressió i densitat de l'aire que es transmeten en forma de vibracions. Els aparells digitals poden treballar únicament amb seqüències de xifres numèriques. Si volem treballar el so amb l'ordinador ens caldrà obtenir una representació numèrica d'aquestes vibracions.
Primer cal convertir les vibracions de l'aire en oscil·lacions d'un corrent elèctric. D'això se n'encarreguen els micròfons i altres aparells similars. La imatge que veiem en un oscil·loscopi connectat a un micròfon és una analogia dels canvis que el so provoca en la pressió de l'aire al llarg del temps. També rep el nom de representació analògica.
L'Audacity és un programa de codi obert. Això significa que es pot descarregar lliurement d'internet, i que el seu codi font està disponible per a tothom que vulgui consultar-lo, modificar-lo o distribuir-lo, sempre que es respectin certes condicions expressades a la llicència d'ús. Amb els programes de codi obert es defensa la idea de que el treball cooperatiu pot servir per a generar projectes de qualitat.
L'Audacity és un editor de so digital multipistes. En posar-lo en marxa observarem tres barres d'eines i una barra d'estat:
- Barra d'eines de control:
- Barra d'eines del mesclador:
- Barra d'eines d'edició:
Si deixeu el cursor damunt de cada un dels botons i controls us apareixerà una etiqueta amb una breu descripció de la seva funció.
L'audacity treballa amb pistes, que es representen en forma de finestres horitzontals que es van col·locant una damunt de l'altra. Per crear una pista hem de fer un enregistrament.
Ara es tractaria d'anar provant alguns efectes que ofereix el programa, seguint aquest procés:
- Seleccionar tota la pista
- Aplicar l'efecte
- Escoltar com sona
- Desfer l'efecte (botó Desfés o menú Edita - Desfés)
- Tornar al punt 1
Aquests són els efectes que caldria provar:
- Amplifica
El mateix efecte serveix per amplificar o reduir el volum de la zona seleccionada. Comproveu què passa quan es desmarca l'opció que en limita l'abast. - BassBoost
Aquest efecte accentua tots els harmònics que estiguin per sota d'una determinada freqüència. - Canvia el tempo
Permet accelerar o frenar la velocitat d'interpretació d'una peça sense canviar-ne el to. Resulta molt útil quan es vol fer coincidir la durada d'un enregistrament amb la d'un vídeo. - Canvia el to
Aquest és un dels efectes més espectaculars: permet transportar la peça a una tonalitat més aguda o més greu sense canviar-li el tempo. - Canvia la velocitat
Ofereix un efecte similar al que es produeix quan canvia la velocitat de gir d'un tocadiscs. - Marxa enrera
Inverteix l'ordre de reproducció de les mostres, com si es fes girar el plat d'un tocadiscs en sentit invers. - Normalitza
Aquest és un efecte que resulta molt útil després de fer un enregistrament. S'augmenta o es redueix el volum uniformement a tot l'enregistrament, de manera que el valor mitjà tingui una intensitat de -3Db, que es considera un valor estàndard. - Phaser i Wahwah
Aquests efectes ens permeten obtenir sons que semblen sortits d'una pel·lícula de ciència ficció.
Extret de mòdul xtec
dimecres, 2 de febrer del 2011
La Basílica de Santa Maria del Mar és una església gòtica catalana de Barcelona,situada al barri de la Ribera i construïda entre 1329 i el 1383. Els mestres d'obra van ser Berenguer de Montagut i Ramon de Puig te tres naus cobertes de volta de creuaria , absis , diagonals , sense creuer i deambulatori.La façana principal hi han gablets i escultures ha la porta principal hi ha la rosassa.
Museu Picasso:Poseeix una col·leció de mes de 3000 obres del pintor això converteix en el mes complert del mon d'obres de Picasso de la seva juventud
Museu Picasso:Poseeix una col·leció de mes de 3000 obres del pintor això converteix en el mes complert del mon d'obres de Picasso de la seva juventud
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
